Les membres associés nationaux

 

 

 

Marc Boutet, Ph. D. en didactique (Université Laval). Professeur agrégé au Département d’enseignement au préscolaire et au primaire à la Faculté d’éducation. Spécialiste des questions relatives à la formation à la pratique professionnelle, à la didactique de l’éducation relative à l’environnement et au développement durable et à la gestion de la classe au préscolaire et au primaire.

 

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@marc.boutet@usherbrooke.ca

 

Isabelle Carignan, Ph.D. en sciences de l’éducation, option didactique (Université de Montréal). Professeure adjointe au Département d’enseignement au préscolaire et au primaire à la Faculté d’éducation. Spécialiste des questions relatives à la didactique du français, langue d'enseignement (au primaire et au secondaire), aux stratégies de lecture, à la lecture à l'écran et sur papier ainsi qu’à la compréhension en lecture. Elle s’intéresse également à l’intégration des rectifications orthographiques dans les milieux scolaire et universitaire.

 

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@isabelle.carignan@usherbrooke.ca

 

 

Da Silveira, Yvonne, Ph.D. Psychopédagogie, professeure titulaire (Université du Québec en Abitibi-Temiscamingue). Spécialiste du développement scolaire en langue seconde, formation et pratique enseignantes en contexte autochtone, revitalisation de langues autochtones.

 

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@Yvonne.DaSilveira@uqat.ca

 

 

Colette Deaudelin,  Ph. D.( technologie éducationnelle), Professeure titulaire, Développement professionnel et changement conceptuel chez les enseignants, Intégration des technologies de l’information et de la communication à l’enseignement et à l’apprentissage, Apprentissage collaboratif soutenu par les TIC.

 

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@colette.deaudelin@usherbrooke.ca

 

Olivier Dezutter, Doctorat en philosophie et lettres, section philologie romane (Université catholique de Louvain). Professeur titulaire au Département de pédagogie à la Faculté d’éducation, vice-doyen à la recherche et au développement international. Spécialiste des questions relatives à la didactique du français langue maternelle au secondaire et à la jonction du primaire et du secondaire, à l’évaluation des compétences en français langue seconde et étrangère et à la formation des enseignants de français.

 

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@olivier.dezutter@usherbrooke.ca

 

 

 

Alain Savoie, Ph.D. en enseignement des arts (Université McGill). Professeur agrégé au Département d’enseignement au préscolaire et au primaire à la Faculté d’éducation. Spécialiste de la didactique des arts plastiques et de l’histoire de l’art.

 

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@alain.savoie@usherbrooke.ca

 

Photo de Carlo Spallanzani

 

 

Carlo Spallanzani, Ph.D. Psychopédagogie (Université Laval), professeur titulaire, Département de kinanthropologie, Faculté d’éducation physique et sportive, spécialiste de la formation et du perfectionnement des intervenants dans les milieux de la pratique professionnelle et de l'analyse des conditions d'enseignement-apprentissage.

 

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@Carlo.Spallanzani@USherbrooke.ca

 

Lynn Thomas, Ph.D. en éducation (Curriculum and Instruction/Language Education) (University of British Columbia). Professeure agrégée au Département de pédagogie à la Faculté d’éducation. Spécialiste en apprentissage des langues minoritaires et des langues secondes chez les jeunes enfants, en didactique des langues secondes à l’école et en formation initiale et continue des professeurs.

 

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@lynn.thomas@usherbrooke.ca

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Les membres réguliers

 

Les membres étudiants

 

Les membres associés nationaux

 

Les membres associés internationaux

 

Les membres honoraires

 

Les professeurs invités

 

Les stagiaires postdoctoraux

 

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